Desenvolvida pelo Centro de Educação a Distância durante a pandemia, plataforma Aprender 3 irá auxiliar nas aulas com a retomada.
Em 2020, com o surgimento da pandemia do coronavírus e a migração das atividades acadêmicas para a modalidade remota emergencial, a necessidade de se pensar novas formas de oferecer ensino, pesquisa e extensão de qualidade por meio de plataformas digitais se mostrou urgente. As equipes da Universidade de Brasília (UnB) precisaram se mobilizar para tornar possível a adaptação temporária para um ensino 100% remoto durante a crise sanitária. O Centro de Educação a Distância (Cead) da Universidade foi uma das instâncias fundamentais nesse processo.
A unidade desenvolveu a plataforma virtual Aprender 3 a partir da ferramenta de código aberto de apoio à aprendizagem Moodle. O Cead fez adaptações para complementar o programa e atender à demanda da graduação, do mestrado e do doutorado. O cadastro de disciplinas e usuários do ambiente é subsidiado pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), que reúne as informações acadêmicas dos alunos.
Toda a comunidade da UnB foi cadastrada no sistema, que tem rígidos padrões de segurança, backups semanais e, semestralmente, após o lançamento das menções, passa por nova armazenagem das informações completas. As atividades da plataforma ficam guardadas por cinco anos.
A diretora do Cead, professora Letícia Lopes, reforça a importância do centro no retorno ao ensino presencial. “Tenho certeza de que agora iremos continuar com as formações e as ofertas de ambiente virtual, sempre apoiando e buscando viabilizar qualquer ação que seja de competência do Centro. É de nosso interesse e responsabilidade sermos uma unidade de apoio para uso de tecnologias educacionais dentro da Universidade de Brasília”, diz.
“É inimaginável pensar o futuro sem tecnologia. Na pandemia, a tecnologia foi a única forma de os alunos manterem esse contato com a Universidade. Seria um retrocesso enorme não usar essa tecnologia nessa nova realidade. Precisamos formar estudantes que usem a tecnologia com qualidade, seriedade e para isso precisamos dar caminhos de como fazer isso através dos processos de aprendizagem”, explica a professora.
APRENDER 3 – A plataforma Aprender 3 tem mais de 40 mil usuários ativos e mais de duas mil disciplinas cadastradas. O nome dá sequência a outras duas plataformas: Aprender, depois substituída pela Aprender 2, usada desde 2019 até os dias de hoje para os cursos da UnB da Universidade Aberta do Brasil, para atividades de extensão e também para os cursos lato sensu.
HISTÓRICO – Há 33 anos, o Cead contribui para o desenvolvimento de ações de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à educação a distância, além de ter papel fundamental na produção e na utilização de tecnologias na área educacional. No final dos anos 2000, o Centro colaborou para o estabelecimento da Universidade Aberta do Brasil (UAB), que oferece cursos e programas de educação superior, por meio da educação a distância em polos presentes em todos os estados do país.